HLR-utbildning för skolans personal

HLR-utbildning för skolans personal ger lärare, fritidspersonal, vaktmästare och övrig skolpersonal tryggheten att agera vid hjärtstopp, kvävning och olycksfall bland både elever och kollegor. En skola samlar många människor varje dag och kombinerar stillasittande med idrott och rörelse, vilket gör att beredskapen behöver finnas hos personalen som är på plats långt innan ambulansen hinner fram. Den här sidan går igenom vad utbildningen innehåller, varför skolan behöver utbildad personal och hjärtstartare, vilket ansvar arbetsgivaren har och hur skolan bokar utbildning.

 

Vad ingår i en HLR-utbildning för skolans personal?

En HLR-utbildning för skolans personal omfattar både vuxen-HLR och barn-HLR, så att personalen kan agera oavsett om det drabbar en elev, en kollega eller en besökare. Deltagarna övar medvetandekontroll, larmning till 112, bröstkompressioner och inblåsningar samt användning av hjärtstartare, allt praktiskt på docka under hela passet. Innehållet kan utökas med första hjälpen för de skador och akuta situationer som är vanliga i skolmiljö. För personal som arbetar med yngre barn på lågstadiet och fritids kompletteras kursen med barn-HLR, eftersom teknik och bedömning skiljer sig från vuxen-HLR.

 

Varför behöver skolans personal kunna HLR?

Skolans personal är de som finns på plats i det avgörande första skedet och eftersom överlevnaden vid hjärtstopp sjunker snabbt för varje minut är deras insats ofta skillnaden mellan liv och död. Plötsligt hjärtstopp kan drabba även unga, särskilt i samband med idrott och ansträngning och då måste någon kunna starta hjärt-lungräddning direkt. Utöver hjärtstopp möter personalen i vardagen kvävning, allergiska reaktioner, fallolyckor och andra akuta händelser där rätt agerande de första minuterna har stor betydelse. När flera kollegor är utbildade blir beredskapen bättre oberoende av vem som råkar vara närmast.

 

Bör skolan ha hjärtstartare och utbildad personal?

Ja, en skola är en miljö där många människor vistas dagligen och där fysisk ansträngning förekommer, vilket gör en hjärtstartare väl motiverad. Utrustningen bör placeras lättillgängligt, gärna nära idrottshallen och vara tydligt skyltad så att personalen snabbt kan hämta den. Lika viktigt som att äga en hjärtstartare är att personalen har övat på att använda den, eftersom stress annars lätt leder till tvekan och därför rekommenderas HLR-utbildning med hjärtstartare. En riskbedömning hjälper skolan att avgöra antal enheter och var de ska placeras.

 

Vilket ansvar har skolan som arbetsgivare?

Som arbetsgivare har skolan ansvar enligt arbetsmiljölagen för att det finns beredskap och rutiner för första hjälpen utifrån verksamhetens risker. Det innebär att tillräckligt många i personalen ska ha kunskap i HLR och första hjälpen, att det ska vara tydligt vem som gör vad vid en olycka och att utrustningen ska finnas och fungera. För en skola, med många elever och inslag av idrott, är beredskapen för plötslig sjukdom som hjärtstopp en självklar del av det systematiska arbetsmiljöarbetet. Att utbilda personal återkommande är ett konkret sätt att leva upp till det ansvaret. Personal som arbetar med yngre barn kan också ha nytta av en bredare HLR-utbildning anpassad efter åldersgrupp.

 

Hur bokar skolan HLR-utbildning för personalen?

De flesta skolor förlägger utbildningen till en studiedag så att hela personalen kan delta samtidigt och instruktören kommer då till skolan med dockor och hjärtstartare. Upplägg, gruppstorlek och innehåll planeras utifrån skolans behov och schema och för större sammanhang fungerar vårt upplägg för stora grupper. Eftersom praktiska färdigheter försämras med tiden bör utbildningen repeteras minst vartannat år och planeras in i skolans årshjul, gärna med påfyllning för ny personal och vikarier. Kontakta HLR-Gruppen så föreslår vi tider och upplägg som passar er verksamhet.